文章频道统计
文章总数: 45843 篇
待审文章: 0 篇
评论总数: 32 条
专题总数: 0 个
文章阅读: 人次
今日更新: 40 篇
待审文章: 0 篇
评论总数: 32 条
专题总数: 0 个
文章阅读: 人次
今日更新: 40 篇
教案论文排行
[语文试卷]二年级下册第五单元测试题 (06-23)
[语文案例]回归本体 凸显主体《我爱绿叶》 (06-18)
[阅读作文]让孩子享受阅读的快乐 (06-18)
[阅读作文]评价——让课堂多一份温馨 (06-18)
[语文案例]秦老师教学日记连载52 (06-16)
[语文案例]秦老师教学日记连载51 (06-16)
[数学教案]能化成有限小数的分数的规律 教学设计 (07-03)
[数学教案]人教版三年级上册 可能性大小 的教学设计与… (07-03)
[数学教案]小数的大小比较 教学设计与课件(优质课评比… (07-03)
[数学教案]用加法解决问题 的教案设计与课后反思 (07-03)
[数学教案]人教版四年级下册:用小括号解决问题 教学设… (07-03)
[数学教案]生活中的负数 教学设计(区教坛新秀所作的一… (07-03)
[音体美劳论文]优秀论文展示:做个“懒惰”的老师 (07-03)
[音体美劳论文]在小学低段音乐教学中发展学生个性的探索与… (07-03)
[音体美劳论文]心理健康教育在音乐歌唱教学中的策略研究 (07-03)
[音体美劳论文]获奖论文展示:小学低段音乐情感式教学实践 (07-03)
[音体美劳论文]获奖论文展示:用音乐打开想象的闸门 (07-03)
[音体美劳论文]获奖论文展示:在耕种与收获中体验快乐 (07-03)
[实验课题]《小学语文激励性口头评价研究》报告 (06-18)
[综合性内容]钱江电视希望小学2007学年教学质量分析报告 (06-18)
[综合性内容]2007年第二学期教学质量分析 (06-18)
[心理健康]呵护心灵的成长 (06-18)
[心理健康]民主型家教不等于不惩罚 (06-17)
[心理健康]小学生自信心的培养计划 (06-14)
[工作总结]小学语文教师年度考核述职报告 (06-22)
[工作总结]师德述职报告 (06-22)
[工作总结]教师个人述职报告 (06-22)
[工作总结]音乐教师述职报告 (06-22)
[工作总结]2005至2006学年度小学音乐教师个人述职报告 (06-22)
[工作总结]小学教师个人述职报告 (06-22)
[教育网摘]美国中学生眼中的中国教育:一切为考试 (06-18)
[经典诵读]老师的腰围 (06-18)
[读书心得]读《刘庸文集》有感 (06-15)
[读书心得]爱——让学生沐浴阳光雨露 (06-15)
[读书心得]读斯霞的《我的教学生涯》有感 (06-15)
[读书心得]超越自己——读窦桂梅《为生命奠基》有感 (06-15)
