诚信为人——读书交流会
［ 作者：徐淑丽 来源：网络整理 点击数： 更新时间：2008-5-16］
活动目的Z);@T& 1dl K[z-8z?小学教案课件网Www.Jkedu.Net
1、通过活动，让学生了解诚信，要求诚信，实践诚信。(EuQq4|gr&a){A#z小学教案课件网Www.Jkedu.Net
2、在活动中，培养学生收集整理信息的能力。 Zh6@Auh?)6ZfSn+$$y1小学教案课件网Www.Jkedu.Net
3、扩大阅读，提高学生的综合语文能力，锻炼学生多方面的才能。=uT])H9 4Xlz(t[-小学教案课件网Www.Jkedu.Net
活动过程+(j/ N?Pn49["h w+小学教案课件网Www.Jkedu.Net
一、活动导入9_RC%%u3#'i@9N)小学教案课件网Www.Jkedu.Net
诚实守信是中华民族的传统美德，诚实守信的品德是立身之本，做人之道。前阶段，班级中开展了“人人知诚信，人人讲诚信”的读书活动，大家的热情很高。你们学得怎么样呢？今天，我们就来开一个读书交流会。3 N=z=:O^[ 1)3小学教案课件网Www.Jkedu.Net
二、交流获取信息的途径和方法G0 g^5[=[Uub9lg小学教案课件网Www.Jkedu.Net
1、你是通过什么方式读到“诚信”故事的呢？$Jo5UW]e(TN\W0 ](小学教案课件网Www.Jkedu.Net
（1）生自由汇报_ 0n:X1g{2okU b5H 小学教案课件网Www.Jkedu.Net
（2）师总结查找资料的方式=qL. pN[zv ] FN小学教案课件网Www.Jkedu.Net
①上网在百度里搜索@d$VUU|H{Ha[-小学教案课件网Www.Jkedu.Net
②通过网址直接阅读Cl4g)hQw\E{_U #小学教案课件网Www.Jkedu.Net
③跑书店=9o6nUImR0c\R小学教案课件网Www.Jkedu.Net
④翻阅家中藏书z`9;YL`VvJ tFN7m小学教案课件网Www.Jkedu.Net
⑤阅读杂志和报纸lEM;7h|[]J.A7KBpEd小学教案课件网Www.Jkedu.Net
⑥看电视 [6]a$K| ,9A3rPb?+小学教案课件网Www.Jkedu.Net
⑦做摘记7[Du0n]++?C_1e^q小学教案课件网Www.Jkedu.Net
⑧与家人、同学交流j*"_yml2ub rnk7B小学教案课件网Www.Jkedu.Net
（通过汇报让所有学生了解收集信息的渠道，在今后的学习中运用学到的方式的获取信息。）2$"dC-qUqAqqdD2 9e小学教案课件网Www.Jkedu.Net
2、师小结EnY2U7e; �j;SD?~n小学教案课件网Www.Jkedu.Net
同学们发挥自己的智慧，利用各种途径来收集和整理信息，学以致用，真是不错！学习语文，就是要到生活中去学习。那么你们是怎样学习这些诚信故事，来理解诚信，感悟诚信的呢？展示一下你们的学习成果。hXh]O,� |WIZea$1小学教案课件网Www.Jkedu.Net
三、分小组展示学习成果 |�MS =w[. ~[7小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第一组：制订《诚信故事格言集》tKaCu?gGi(3(c小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第二组：小品表演《诚信摆渡人》geN3K#9GyET&h:小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第三组：收集诚信榜样dzenbu$5 #AFg1&G~@小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第四组：连环画 I@hX L!mAUEi6V小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第五组：写调查报告、8H|A]c}b�= .q[]v小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第六组：书法作品、小书签写喜爱的格言�5S :.�cAO %vB,小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第七组：编手抄报`) `&O@67@WvRUc4小学教案课件网Www.Jkedu.Net
第八组：朗诵U4h Y?yA=,@nYgur小学教案课件网Www.Jkedu.Net
（把语文能力综合利用，给学生锻炼展示的机会，同时也是学习提高的机会。）aS^Xl `N4q]+v?� iY小学教案课件网Www.Jkedu.Net
四、写下对诚信的感悟Vy7[K]]oU44|}%Y J小学教案课件网Www.Jkedu.Net
1、学生可选择自己喜欢的表达方式（写赠言、编格言、编1#oWh\[`U]HV2$vcnmB小学教案课件网Www.Jkedu.Net
小诗、写感受、记诚信日记等）$Sc+W*jT K?@?|mR8小学教案课件网Www.Jkedu.Net
2、班内交流ue8e:m{6ME^hETi=xk小学教案课件网Www.Jkedu.Net
教后记：现代社会，信用危机已经波及各个领域，成为一个较为沉痛的话题，而教育孩子们与人坦诚相待，诚信接物，学校责无旁贷。所以此次活动课结合社会实际和语文教学，从不同的角度较为深入的谈论“诚信”这一话题，也使学生运用学过的语文知识和能力来理解感悟诚信。班内学生思想与思想的交流、碰撞，获得了“1+1”大于2的效果。
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