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“小数除法(一)精打细算”教学纪实与反思
[ 作者:杨影     来源:网络整理     点击数:     更新时间:2008-2-10]

内容预览:

教学目标: 1.结合具体情境,体会小数除法在日常生活中的应用.进一步体会除法的意义。 2.利用生活经验和已有知识.经历探索小数除以整数计算方法的过程,发展推理能力。 3.正确掌握小数除以整数的计算方法.并能利用这些方法解决日常生活中的一些问题。 教学流程: 一、联系生活。创设情境 师:同学们.在生活中你买过东西吗?买东西时你经常还价吗?下面老师讲一个关于还价的真实事情。商贩在卖苹果,一个人问:老板,多少钱一斤?商贩说:一块五一斤。那个人说:太贵……



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