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“我为领巾添光彩”中队活动方案设计

［作者：王君燕来源：网络整理点击数：更新时间：2008-10-8］

一．活动目的
1．通过活动，使学生了解少县队的队知识，提升他们对队旗的热爱。
2．让学生从表演、游戏、歌曲等愉悦的气氛中，使学生懂得应该与同学之间团结友爱、相互谦让，更加要关心、热爱我们班级这个大家庭。
3．增强相互之间的了解和感情沟通，激发学生奋发学习的热情。
二．活动用具及准备
1．录音机两台、磁带若干；
2．练习讲故事、朗诵、唱歌等。
三．时间：07年5月
四．地点：教室
五．活动过程
2集合队伍、整理队伍。
2全体立正、汇报人数。
2出旗。（鼓号齐奏、全体队员敬礼）
2唱对歌。
2中队长讲话。
2老师致辞。
2进行活动。
男：我国是举世闻名的利益之邦。在我们班级这个集体中，相互理解是多么重要啊！
女：同学之间的友谊是值得珍惜和维护，这样才对得起我们胸前飘扬的红领巾呀！请听诗朗诵《光荣的红领巾》。
男：一个集体，团结起来才有力量；一支军队，目标一致才会强大。
女：想听听快板为我们打出了什么吗？快板《红领巾——你我都需来爱护》。
男：你能拥有一个真诚朋友，就会感到同学的情谊无价，特别献上下面一曲歌舞《让我们荡起双桨》。
女：在学校、在校外，你都是一名光荣的少先队员。那你对我们的红领巾又了解多少呢？
男：我们把下面来进行一场有关队知识的竞赛，请遵守规则。（略）
女：那作为一名光荣的少先队员，你是否知道自己应该做什么，不应该做什么呢？
男：请看小品：《在校小班长，在家小祖宗》
女：鲜艳的红领巾里埋藏了多少现为人知的故事，大家想了解一下“它”的来历吗？请听故事《队旗的一角》。
男：同学们，作为光荣的少先队员你们准备如何爱护胸前的红领巾呢？
（以倡议的形式举手回答。）
女：作为我们的师长，你们对我们寄予了希望！
男：作为我们的父母，你们对我们的关怀备至！
女：那么，就把所以的企盼都放到我们肩上吧！
男：因为我们是跨世纪的一代，是祖国未来的脊梁，我们会无愧于我们胸口佩带的这条红领巾！齐唱：《少年先锋队队歌》
六、辅导员讲话。
首先，祝贺本次活动圆满结束！通过本次活动同学们加深了对胸前红领巾的认识，希望你们能继续传承、发扬有关红领巾的精神。大家有信心作到吗？
七、呼号。
八、退旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼。）
九、宣布活动结束。

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