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[教学内容] m6_N]b1U;eLI9{K小学教案课件网Www.Jkedu.Net第75页例5及相应的试一试、练一练、练习十四1-4题。 x{Y@|G/-$ cnjQcT)e小学教案课件网Www.Jkedu.Net[教材简析] VUg`a5h)0 $4&uAf小学教案课件网Www.Jkedu.Net这部分内容主要引导学生应用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。教材并没有给出按比例分配的名称，也没有指定解法，而是引导学生通过独立思考，自主进行探索。可以把已知的红色和黄色方格数的比理解为红色方格与黄色方格各占多少份，由此算出方格的总数是多少份以及每份是多少格，再用乘法分别求出红色和黄色的个数。也可以根据方格的总份数先推想出红色方格和黄色方格各占总个数的几分之几，再用分数乘法分别求出红色方格与黄色方格的格数。 sP^nIrC\\?]+29-小学教案课件网Www.Jkedu.Net[教学目标] ]#h $H%hil@�@j**~=小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、鼓励学生用自己的方法解决按比例分配的实际问题，通过交流感受解决问题策略的多样化。 0GBJdpK=dHJ5U-{$$小学教案课件网Www.Jkedu.Net2、引导学生主动参与探索学习，提高学习的积极性和主动性。 ["E-dv/nPC64!4 小学教案课件网Www.Jkedu.Net3、进一步沟通比与分数、除法之间的内在联系，使学生的认知结构更完整、更合理。 -J 3MD-@r]^)x1g$^小学教案课件网Www.Jkedu.Net4、有意识地培养 rf#5 a0= ]~`3d小学教案课件网Www.Jkedu.Net 按比例分配.doc
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