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红领巾和青春共飘扬

［作者：周平权来源：网络整理点击数：更新时间：2008-4-17］

各位评委，朋友们：
大家好！
首先我要说的是，我不能象前面年轻女性朋友那样给大家带来美妙的视觉享受。但是我自豪，我也有美丽的青春。是的，每个人都有过美丽的青春。有的人青春美丽在雪山哨所，有的人青春美丽在苍莽油田，有的人青春美丽在无影灯下……而我，一个平凡的教师，将我青春最美好的年华，和红领巾飘扬在了一起。
有人这样评价过我们辅导员工作：你们不是农民，却要播种耕耘；你们不是医生，却要诊断护理；你们不是军人，却始终伴随着鼓点、号角和旗帜。虽然只有很少人从事你们的工作，但是你们的工作关系着几亿人。
当然，一个人的贡献毕竟是微小的，但我们不能因为这贡献的微小就拒绝做一名教师，做一名辅导员。
我刚分配到艺术小学，也就是当时的解放路小学工作时，十九岁。从一个师范生变成一个小老师，成了班主任、辅导员，十几个小家伙围着我团团转，对我的话唯令是从，觉得挺神气的。可是好景不长，他们好像联合起来和我作对：你在时，他们服服贴贴，你一走，麻烦就来了——一会儿他的橡皮丢了，一会儿他又骂人了……记得那次上班队课，一个学生咳嗽了，全班学生都咳起来，我怒视着全体同学厉声说：“谁咳嗽谁就滚出教室！”只见几个同学真地离开座位，想出教室。我提高了声音：“出去了就别回来！”此时，我已无计可施，到了声嘶力竭的地步了。当时，我真想扯下红领巾不干了！
后来我第一次象今天一样认认真真地戴上了红领巾，我发现我和老教师的差距不仅在于解决问题的方法上，还有爱心。老师对学生感情深厚，爱得真，爱得深，爱心越大，方法就越多。在我近十年的辅导员生涯中，有一位学生印象极深。每年的教师节、春节，她准时地寄来一张贺卡，从小学毕业到初中、高中，到现在的浙江师范大学，十几张贺卡上写着不同的话，但都表达着同一个意思，那就是对老师的感激。回想起来我当时仅仅是给了这位曾经不幸的孩子一点微薄的资助，现在却让她惦记了几年，可能更长。这一个个事例让我愈发理解了我们辅导员这份工作。
当然，也有不戴红领巾的时候。去年钟埭小学下乡支教就没有成为辅导员。但是这一年是非常有意义的一年。一年里，我东到过钟东，西到定云，南至钟南，北过滕桥。特殊学生去过五六次家访。每天中午，我还放弃休息时间指导学生练习书法。当一个个喜讯传来，特别是学生习作在省级刊物发表，书法在国家教育部主办的比赛中获多个一等奖时，在市中小学现场书法比赛也获嘉绩时，学校老师笑了，家长笑了，孩子们也笑了。这时候，我感到红领巾和青春在我心中飘扬。
现在，我又戴上了红领巾，重新回到了辅导员的行列。今天站在这里，我不能说我没有遗憾。是的，我不能驰骋疆场，轰轰烈烈。但是我想我可以立足本岗，兢兢业业。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原；我们虽然平凡，一样能走向不平凡。
朋友们，让我们在这里亮出鲜红的青春旗帜：在平凡中，让我们奉献、飘扬！

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